3月以来，东轻党委将深入贯彻中央八项规定精神学习教育列为党建工作重点任务，紧扣“学查改”，推动学习教育见行见效。

坚持“学在深处”，以常学常新的态度“悟思想”。东轻党委发挥“头雁效应”，抓住“关键少数”、带动“绝大多数”，构建“三级协同”工作机制与“六学联动”学习机制，推动学习教育入脑入心、化风成俗。3月25日，东轻党委召开党委（扩大）会暨学习教育启动部署会，制定工作方案与推进计划；3月28日，东轻所属基层党委、党总支和党支部均完成启动部署。东轻党委通过建立工作专班统筹、办公室专责推进、基层党组织联动实施的“三级协同”工作机制，落实组织保障，并制定学习计划。

东轻党委实施“六学联动”：“第一议题”及时学、中心组深入学、读书班研讨学、“三会一课”结合学、培训教育提升学、专题党课提升学，突出抓好年轻干部、新提拔干部、关键岗位学习教育。

坚持“查在细处”，以严谨细致的作风“找问题”。东轻党委通过班子主动查、专班带头查、部门对照查，深挖问题根源，制定问题、责任、整改清单，实现“整改一个问题、治理一个领域、规范一类工作”。

东轻纪委坚持“有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就重点整治什么问题”，系统梳理近年来巡视监督、专责监督、政治监督等发现的问题和典型案例反映的问题；坚持“在发现问题中解决问题，在解决问题中推动提升”，梳理出力戒形式主义为基层减负、强化执行力督办、绩效管理监督、改进新闻报道、监督发现问题整改“回头看”问题，开展专项治理工作，切实把学习教育成果转化为强化执行、提升能力、转变作风、推动工作的强大动力。

坚持“改在实处”，以坚决有力的举措“促提升”。东轻党委将提高执行力和执行能力建设贯穿学习教育始终，以上率下抓整改，突出实践时效，以优良作风激发改革发展动力活力。

东轻突出班子带头，建立党委班子成员轮流值班机制，班子成员带队深入生产现场一线了解工作推进情况，形成“一级带着一级干”浓厚氛围；突出执行力建设，将各单位执行力情况纳入考核方案，与基层单位班子月度绩效挂钩；把每周早调会落实情况、专题会领导部署、职代会任务三类督办任务纳入职能部门组织绩效考核，倒逼干部切实提升团队和个人执行力及执行能力；转文风会风，召开改进新闻报道专题研讨会，从改进会议报道、参观交流检查报道、新闻报道文字质量、新闻报道照片质量等方面制定改善新闻报道措施；规范会议审批与协调流程，科学预估会议时长，严格规范发言时间，进一步提升会议效率。

问题清单抓整改。东轻党委突出问题导向，制定学习教育集中整治台账，明确责任人和整改时限；突出制度建设，落实全面从严治党主体责任，明确13方面62项全面从严治党任务；制定制度2项、修订8项；整治形式主义为基层减负，聚焦改进调查研究、精简会议活动征求意见建议18条，优化报表、材料、记录、台账、会议工作清单26项。